Apmācības vajadzību analīze
Apmācības vajadzību novērtēšanai ir divi punkti.
Viens no pirmajiem soļiem ir apzināties bažas, ka jūsu mērķis ir, piemēram, par to, ka darbiniekiem nav noteikta darba pienākuma?
Nākamais solis ir tehnika. Lai gan dažos gadījumos apmācība var būt atbilde, tā ne vienmēr ir vispiemērotākā, un varētu būt vēlami alternatīvi pakalpojumi (uzziniet vairāk par šo atšķirību šeit).
Nosakiet mērķus, kurus vēlaties ietekmēt apmācību programma
Neizbēgami jūs plānojat pārskatīt apmācības programmas efektivitāti, novērtējot tās ietekmi uz konkrētiem pakalpojumu rezultātiem. Tas ir saistīts ar faktu, ka uzņēmumi iegulda apmācībās ar mērķi - lai sasniegtu konkrētus rezultātus, kas atbilst viņu taktiskajiem mērķiem.
Ja jūs atliksit to apsvēršanu līdz apmācības beigām, jūs noteikti dosities uz to, ka jums nebūs iespēju novērtēt un parādīt apmācības programmas efektivitāti.
Šobrīd ir īstais brīdis:
1, nosakiet apmācības programmas mērķi.
2. Identificējiet, kura trika veiktspējas indikācija vai organizācijas darbība tiek izmantota, lai pārbaudītu šo mērķi.
3, Iesniedziet izvēlēto pakalpojuma darbību un izstrādājiet rutīnu pastāvīgai uzraudzībai un tā ierakstīšanai.
Kad apmācība ir pabeigta, pārbaudiet pirmos rādītājus salīdzinājumā ar atjauninātajiem, lai novērotu jebkāda veida modeļus, ideālā gadījumā labvēlīgus.
Tikai paziņojums, ka apmācības programma ir faktiski beigusies vai ka darbinieki faktiski ir izturējuši novērtējumu vai ka viņi ir izpildījuši noteiktu laika pieprasījumu, vēlas demonstrēt apmācības sniegumu un vērtīgumu.
Konkrētos scenārijos jūsu apmācības iniciatīvas var ietvert izpratnes palielināšanu vai zināšanu prezentēšanu kā pilnīgi jauna korporatīvā plāna prezentāciju.
Tomēr dažādos citos gadījumos apmācība noteikti būs paredzēta, lai palīdzētu darbiniekiem radīt jaunas prasmes, lai viņi varētu veikt noteiktu darbu vai dežūras procedūru.
Šādos gadījumos jūs plānojat sadalīt ārstēšanu vairākās mazāka izmēra darbībās. Tas palīdzēs jums sagatavoties, lai sniegtu darbiniekiem norādījumus par šīs ārstēšanas darbībām.
1. Darba analīze ir šīs procedūras termins.
2. Nākamais ražošanas apmācības izveides posms ietver mācību mērķu izstrādi.
3,Labākais apmācības programmas mērķis ir sniegt prasmes vai izpratni, ko viņi var pielietot savā ikdienas darbā. Šis vēlamais rezultāts ir apmācības iniciatīvas virzītājspēks, jo tas ļauj darbiniekiem pareizi veikt uzdevumus un veicināt organizācijas kopējos panākumus mērķu sasniegšanā.
Tiklīdz esat faktiski izstrādājis savus mācību mērķus, tiem jādarbojas kā ceļvedim pārējai apmācībai. Jums ir jāizveido mācību saturs, lai palīdzētu darbiniekiem sasniegt šos mācību mērķus. Jums jāinformē darbinieki, ka apmācība ir paredzēta, lai palīdzētu viņiem sasniegt šos mācību mērķus. Jums ir jāizstrādā novērtējumi, lai noteiktu, vai darbinieki var paveikt tos, kas atklāj mērķus pēc apmācības. Un jums vajadzētu novērot darbības darba vietā pēc izglītošanas, lai redzētu, vai darbinieki savā darbā ievēro šos ieradumus, spējas un/vai ārstēšanu.